Ziel der Stelle
Praxisnaher Unterricht in der Fachpraxis Pflege für Pflegehelfer*innen, mit Fokus auf sichere, kompetenzorientierte Handlungsausführung und Lernortverknüpfung Theorie-Praxis.

Aufgaben

Planung, Durchführung und Nachbereitung von Fachpraxis-Unterricht (Demonstration, Übungsanleitung, Skills-Training)
Anleitung und Begleitung von Lernenden in praktischen Lernsituationen (z. B. Pflege, Mobilisation, Prophylaxen, Vitalzeichen, Hygiene)
Durchführung von Praxisüberprüfungen/Leistungsnachweisen inkl. Beurteilung nach festgelegten Kriterien
Lernprozessbegleitung und Feedbackgespräche (ressourcenorientiert, sprachsensibel)
Sicherstellung von Hygiene-, Arbeits- und Patient*innensicherheitsstandards
Dokumentation des Unterrichts und der Lernstände im schulinternen System (z. B. digitaler Nachweis/Lerninstrument)
Abstimmung mit Team, Kursleitung und Praxispartnern; Beitrag zur Qualitätssicherung

Dozent/in (m/w/d) für die Fachpraxis Pflege