Teilhabeassistenz / Schulbegleitung (m/w/d)
Wir suchen engagierte Teilhabeassistenzen / Schulbegleitungen (m/w/d) zur Unterstützung von Kindern und Jugendlichen mit individuellem Förderbedarf im schulischen Alltag.
Die Einsätze erfolgen im Rahmen der Eingliederungshilfe nach SGB VIII und SGB IX. Ziel der Tätigkeit ist es, Schülerinnen und Schülern eine gleichberechtigte Teilnahme am Unterricht sowie am sozialen Leben in der Schule zu ermöglichen und ihre Selbstständigkeit schrittweise zu fördern.
Ihre AufgabenDie Unterstützung erfolgt individuell und orientiert sich am jeweiligen Förderbedarf des Kindes oder Jugendlichen. Dazu gehören insbesondere:
- Begleitung während des Unterrichts
- Strukturierung und Verdeutlichung von Arbeitsaufträgen
- Unterstützung bei der Organisation von Unterrichtsmaterialien
- Förderung von Konzentration, Motivation und Arbeitsverhalten
- Unterstützung beim Einhalten von Regeln und Absprachen im Klassenkontext
- Begleitung in Gruppen- und Klassensituationen
- Stabilisierung in herausfordernden Situationen zur Sicherung des Lernprozesses
Die Tätigkeit erfolgt in enger Abstimmung mit den Lehrkräften. Die Lehrkraft trägt die pädagogische Verantwortung und gestaltet den Unterricht. Die Schulbegleitung unterstützt im Rahmen der vereinbarten Ziele.
Zusammenarbeit und Organisation- Wertschätzende und professionelle Kommunikation mit Lehrkräften, Eltern und Fachkoordination
- Teilnahme an Hilfeplangesprächen bei Bedarf
- Dokumentation der Tätigkeit gemäß interner Vorgaben
- Einhaltung der Schweigepflicht
Wir freuen uns über pädagogische Fachkräfte ebenso wie über motivierte Quereinsteiger (m/w/d) mit Erfahrung im Umgang mit Kindern oder Jugendlichen.
- Empathie und Verantwortungsbewusstsein
- Zuverlässigkeit und Teamfähigkeit
- Kommunikationsfähigkeit
- Bereitschaft zur Fort- und Weiterbildung
- Eine sinnstiftende Tätigkeit mit gesellschaftlicher Relevanz
- Fachliche Begleitung durch unsere Koordination
- Regelmäßige Schulungen, z. B. in den Bereichen Grundlagen der Teilhabeassistenz, ADHS, Autismus-Spektrum und weiteren pädagogischen Themen
- Supervision und kollegialen Austausch
- Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten
- Ein wertschätzendes und unterstützendes Arbeitsumfeld
- Übernahme eines Jobtickets
- Strukturierte Einarbeitung
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